阿娘的女子私塾已关门许久，这些天我一直在忙碌着重新开办。
挨家挨户的敲过门去，将招生简章的宣传书递进门，并且承诺是义务教学。
鲁县县丞带着程程姑娘为我站台，很快私塾如火如荼地开办了起来。
“算学，具有外算与内算的双重功能，所谓算数万物，可有人知晓是什么含义？”
用石砖搭起的小桌椅后，孩子们仰起的小脑袋迷蒙地摇着头。
“就是...什么都可以算？！”
有孩子兴奋地喊着：“桌子可以算，椅子也可以算！”
“有点这个意思，”我笑着点点头，就着孩子的话继续：“你们用的桌椅是什么尺寸，长宽高多少，如何能架得住你们身子的重量，这些都可以通过计算获得。”
“每年朝廷都会征收赋税，每家每户要征收的数额需要算学，朝廷发放粮食，谷物比例分配需要算学，就连你们阿爹阿娘平日买菜，钱款找零也需要算学。”
“算学，与我们生活息息相关。”
“哇...先生，”有个小个子的女孩举起手来，道：“那是不是学了算学，就是最厉害的人啦！”
“也不是，”我摇头：“这世上有好多学问，算学只是其中之一。”
“那什么是最厉害的学问呢？”
“做人。”
我将“人”的一撇一捺写的大大，书与案板的正中，然后回首道：“做人的学问是最厉害的，那是终其一生的学问，远非算学可比。”
“那先生怎么不教这个学科，反而教算学呢？”
“因为这个学科需要的不是书本上的照本宣科，需要漫长岁月一点一点的，教会你许多书本上没有的道理。”
《九章算术》的书本翻开，将誊好的算题挂在了案前，我背起手来如当年在国子监授课一般，从算法口决的背诵，开启了我的算学私塾之路。
学子们没有钱买宣纸和毛笔，就执着木棍，在黄泥土地上一笔一划地计算着数字的变幻。
远远地，我瞧见阿娘银白花发靠在厨房的墙脚，看着我捧着书本教授学子。
一如曾经，场景对调，如今的我就好似曾经的阿娘，被学子们围在正中，一口一个脆生生的女夫子叫着，而当年的自己，也同阿娘一样，在厨房下，默默注目。
“可有人知晓，金舜与太掖的大战？”
课后望着台下的新生，我意欲唤起他们对算学这个科目的重视，便道：“你们阿爹阿娘可有讲过？”
孩子们有的说有，有的说没有。
我将裙摆挽起，坐在地上，孩子们自觉地围成了一个圈，凑在我身边。
“那年大战啊，太掖派出了许多精锐的士兵，他们捣毁了我军在前线的粮仓，发明了新的武器，叫做突火枪，一度将我军逼入绝境，死伤过半。”
“啊！！”
孩子们吓得用手捂着脸，表情紧张。
“前线的粮草跟不上啊，士兵们都饿着肚子，只能啃草皮。就是这样，还要应对太掖时不时的突击，几次下来士兵们都要扛不住了，可是粮草分不出来呀，计算的数额太大了，总有人因为吃不上饭而饿死，战争一下子陷入了僵局。”
“啊！！”孩子们连连惨叫，道：“那怎么办！”
“先生，我家有只大公鸡，可以送到前线给士兵们吃吗？”
“先生，我家也有！我家还有头老牛，阿爹用来耕地的，但是我愿意把牛送到前线去！”
“我也愿意，我也愿意！”
接连有孩子举手，表情真挚。
我笑着摸了摸他们的小脑袋，温柔道：“前线的叔叔们等不到你们的救助的，但是我替他们谢谢你们的心意。”
“为什么等不到呀？”
“因为从收集你们各家的粮食，到统一管理登记记录，再到计算分配，运输前线，这中间的间隔时间太久了，你们想想若是自己一日不吃饭是不是就饿得浑身没力气了？”
“是哦...”
“可是先生，为什么会那么慢呢？”有个孩子疑问着。
“问到点子了，为什么要间隔这么久？”我解释道：“那是因为在计算过程中，算学的应用过于陈旧，就像书本里写的一样，很多都是通过列举法去计算的，这样的列举需要大量的时间和人力还要不断地去复核数字以免出错，这就是在中间耽搁的进程。”
“所以先生今天讲的那个新法子...假设法？”
“对的，这是算学应用在战争中的第一个场景。”我继续道：“粮草的分配通过计算方法的改革，在应用算学中有着极大的意义，通过这样的计算我们解决了前线粮草的问题，解决了战士们饿肚子打仗的问题。”
“那后来呢？”
“后来啊，通过计算我们造火桶，退敌军，将太掖逼到了绝境。”
“太掖恼羞成怒，派人来炸了我们的粮仓，差点功亏一篑。”
“啊！！”孩子们刚刚缓和的脸色又紧张了起来。
“我们紧急地重铸粮仓，粮仓的建造需要精密的计算，又要防止太掖再次偷袭，所以要考虑炸药的因素，计算炸药的引燃时间和爆炸威力，去阻止炸粮仓的二次发生，也是算学的应用。”
“先生，算学这么厉害吗？”
“所谓算数万物，算学与国防基建息息相关，与生活应用息息相关，若是没有算学的应用，这场大战，我们的士兵不知要有多少英魂驻守，也不会有今天金舜的太平盛世。”
“...那些士兵...”孩子们低着头，喃喃着：“是英雄！”
“是啊，他们是英雄。”
散学的孩子被各家家长领着回家，我瞧见有一撮孩子互相推搡着，互相谁也不好意思走在前面似的，低着头朝李长胜的家走去。
那些孩子中，狗娃子的脑袋，垂的最低。
一年一年的，学子由我的私塾考向京城。
每一届新生入学，我总是会将当年的大战讲与他们听，告诫算学与国防基建的相关，告诫算学在生活的应用。
那些如春笋般的学子从懵懵懂懂，到胸有成竹。
我从弯着身子教导，到后来，总是要抬起头踮起脚才能看到他们的脸。
四里八乡的学子都由家长送着，来到我的私塾听课，渐渐地，一间小院子已经坐不下了，再后来我授课时，院子的大门都被挤掉，再再后来，院子拆了，我需得站在椅子上，面向整条村道上的人儿授课。
从咿呀孩童，到古稀老人，我的学子年龄跨越极大，只要想听课者，都可以来，我依旧不收费用。
科举中，鲁县的学子每每拔得头筹，盼弟写了信来，国子监的算学部已经人满为患了。
我的学子接连肄业，肄业的学子又收学子，学子往复，整个金舜掀起了一股算学的风潮。
以比拼算学心算为荣，诗词歌赋中咏诵的大多也是算学小令，十分接地气。
寒亦微诞下了皇子，据说年纪轻轻便懂心算，由寒亦微亲自带在身边，最得皇上喜爱。
葛兴弟新造了水车，替代了原本需要手工用力的风谷扇，在田间收成粮食时，借由水的动力大大提升了粮食的产量，得皇上嘉奖成为了朝堂的新贵。
而盼弟，留在了国子监，进入算学部，成为了新的算学部博士。
我的学子考进了京城，再有我的学子教授学子，想来也是一桩美事哉！
范当生接任户部尚书，那日他写了信来，信中夹杂的是户部新来的司务报上来的收支表，看着熟悉的傅亚子式图表结构，让他恍若昨日。
他问我，先生，如今你可算桃李天下，前朝后宫，乡野山间，可算心愿达成，悠然南山？
我将他的信放下，与付老写给我的信放在一起。
付老的信里，那句“追寻有意义的人生”依旧醒目，我想，我也找到了自己想要追寻一声的事业，无谓钱财，无谓名禄，只为这一声“先生”，为算学的繁荣，这些值得我奋斗一生的事。
阿娘曾经问我，为何舍得下京城的高官俸禄，为何不在国子监教学。
京城的教育，无论从资源还是学子质量都要远高于鲁县，就连生活环境也是最顶尖的，她想不通，我为何能舍得，放下这一切。
那时我没有回答她，选择不是一瞬间的事，但将个人命运与国家命运联系到一起，这并不是一个很难的选项。
我愿心之所向，素履以往，扎在基层乡间，从底层的教育做起，改变金舜的算学现状，让教育不再为贵族所享，不再只是追名逐利的工具。
唤醒人们对教育的重视，才能真正地改变金舜的国家命运。
待到晚风习习，鲁县的天云蒸霞蔚，远处的天上有一朵白云，如棉如絮像奔腾的骏马冲向远方。
炊烟袅袅，各家各户都开启了炉灶，街上满是饭菜的香气。
我抱着本子往家走，路上的乡亲们都冲我点头示意，一片和谐。
远远地，一股熟悉地味道钻进我的鼻腔，让我胃口大开。
快步进了院子，一道馋了许久的菜肴摆在桌子正中，熟悉的背影正在院中忙碌。
“快去洗手，尝尝我刚从京城带回来的这道炙羊肉，还是不是当年咱们一起吃的那个味道？”